Catálogo de la Colección "Derecho, Economía y Sociedad" Sitio Oficial de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires

Regulación jurídica de las biotecnologías

Curso dictado por la Dra. Teodora Zamudio

Equipo de docencia e investigación UBA~Derecho

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- 3. El método bioético


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þPresupuestos & Condiciones de contorno

þHipótesis iniciales

1. Bases biológicas

2. Herramientas biotecnológicas

3. Biodiversidad

4. Ecología/Alimentación

5. Genoma Humano

6. Economía

Ud. está en esta Unidad pedagógica

7. Análisis ético y bio-ético

þ Bibliografía general

Hablar sobre los métodos de la bioética y mutatis mutandis de cualquier otra forma de ética aplicada, implica hacer una referencia a la naturaleza de la ética y de sus instrumentos, utilizados para aclarar y tratar de resolver conflictos de intereses y de valores.

Implica, en particular,

a) tener claridad sobre los abordajes descriptivos y de comprensión de los conflictos;

b) un abordaje deductivo e inductivo del raciocinio que pretende legitimar una decisión;

c) un abordaje pragmático de la relación entre los medios, fines y agentes involucrados, el cual pretende ponderar los efectos de la decisión en pauta. Por esto, la tesis es al mismo tiempo racionalista y pragmática[1].

Esta doble preocupación metodológica corresponde a la práctica frecuente de muchos bioeticistas, que vienen de la tradición laica de la filosofia moral aplicada a los problemas concretos, considerada la más adecuada (o la menos inadecuada) para afrontar los conflictos morales en sociedades seculares, por basarse en argumentos racionales -en principio capaces de superar lo aprendido de la moral espontánea e intuitiva de las simples opiniones, revelaciones, creencias y otras idiosincrasias individuales y grupales– y por tener en cuenta procedimientos susceptibles de proporcionar soluciones pacíficas y consensuales de los conflictos.

Lo que se intenta es presentar los posibles “caminos”, es decir, los métodos susceptibles de dirimir conflictos morales, lo que más se aproxima al ideal comunicativo de una comunidad moral universal.

La forma de la ética aplicada surgida entre los años 50 y 60, conocida como neoaristotelismo o rehabilitación de la filosofía práctica en Alemania y como neopragmatismo en los Estados Unidos, resulta de una conjunción entre los abordajes deductivo, inductivo, descriptivo y pragmático de los conflictos morales, y que a su vez es el resultado de una “nueva alianza” entre teoría y práctica. Esto fue posible gracias a la consideración de la doble naturaleza de la propia racionalidad: la teórica y la práctica.

Aplicar los métodos de la bioética implica considerar la doble naturaleza de la racionalidad, desde el ámbito de la ética aplicada: su naturaleza teórica (descriptiva y comprensiva) y su naturaleza práctica (aplicada). Implica aún considerar el contexto sociocultural de los conflictos de intereses y valores en el cual la bioética debe funcionar y para los cuales sus herramientas pretenden encontrar una solución razonable y justa, por consiguiente: aceptable por todos los actores involucrados en situaciones específicas. Aún, para ser aceptable por todos los involucrados en una disputa, es necesario que todos los involucrados pertenezcan por derecho y de hecho al universo comunicacional respectivo, y tengan sus intereses considerados de forma imparcial por todos, valiendo por lo tanto, tan solo la reflexión argumentativa y la ponderación de las consecuencias resultantes de las opciones escogidas.

Este es el campo en donde la bioética actúa y donde surgen las preguntas éticas de tipo:

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¿Cómo se puede saber si una acción es justa o injusta, buena o mala? Cómo se puede decidir, como persona, ciudadano, miembro de una categoría profesional o de una comunidad específica,

¿cuáles son los objetivos legítimos de mi acción y cuales los valores y principios morales susceptibles de defenderlos?

En otros términos: ¿Cómo se puede demostrar a otras personas que tales respuestas son justas o erradas?

Los tres tipos de preguntas muestran el campo interdisciplinario de la bioética, determinado por los nexos con:

`  el “saber” (cuestión cognitiva),

` el “decidir” (cuestión pragmática) y

` el “demostrar” (cuestión comunicacional), en la cual, lo que decidimos hacer está bien ordenado,  correcto y aceptable por los otros[2].

Por otra parte, la cuestión del método trae consigo el tema y la definición de los fundamentos, para lo cual se pretende una justificativa tautológica: el fundamento legitima el camino que pretendemos utilizar que, a su vez, es el único medio que nos asegura la pertinencia operacional de lo fundamental. En ese sentido, el método sería, de hecho, la certeza de la práctica, aún en la ausencia de un fundamento real.

El método tiene aún un objetivo complementario, que nos interesa directamente aquí, pues se presenta como una moral del pensamiento correcto, teniendo en cuenta que lo que pretendo decir es cómo se debe proceder para que aquello que se considera “verdadero”, “cierto”, “útil” y “bueno” pueda ser aceptado por cualquier persona razonable[3].

En resumen, los métodos en bioética se encaminan a que

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el pensar sea “fidedigno” y

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el actuar “correcto”.

 

 

Bibliografía complementaria:

NORMATIVA

ONU

Declaración de los Derechos del Hombre. 10 de diciembre de 1948.

OEA

Declaración de los Derechos y Deberes del hombre. Bogotá, Colombia, 1948

JURISPRUDENCIA

F., C. H. y otros s/recurso de casación - CNCP - Sala IV -  8 de septiembre de 2003.  Prueba genética

Navarro Del Valle, Hermes v. Decreto Ejecutivo Nº 24029-S (fecundación in-vitro) 7 de abril de 1995

R., R.D. s/medida cautelar. Sala I de la Cámara de Apelaciones de Buenos Aires. Buenos Aires, 3 de diciembre de 1999 Embriones congelados

Yvonne Smith, individually, Willie Smith, individually, and Elijah Smith, a minor, by and through Yvonne Smith (Olaintiffs) v. Arvind Saraf, M.D., John Doe Professional Corporation/Partnership, John Doe Medical Providers A-Z (Defendants) and Arvind Saraf, M.D. (Third-Party Plaintiff) v. United States Of America (Third-Party Defendant). Hon. Stephen M. Orlofsky Civil Action No. 98-04794 United States District Court For The District Of New Jersey. July 3, 2001

ENSAYOS Y NOTAS DOCTRINARIAS

Monografías e Investigaciones

APUNTES Y ACTUALIDAD

Un bebé fruto de la manipulación germinal. Por Enrique Coperías

Wrongful birth & wrongful life. Informe de archivo

The Sandra Laing Case and WE Du Bois. From: March of the titans – A history of the white race

Identidad y genes. Informe de archivo

Inteligencia y género. Informe de archivo

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NOTAS:

[1] Schramm, Fermin Roland Acerca de los métodos de la bioética para el análisis y la solución de los dilemas morales en BIOÉTICA.ORG 1999.

[2] Pero lo que une a todas esas preguntas en común, es que tienen el adverbio cómo, que se refiere justamente a los caminos, esto es, a los métodos que debemos utilizar para satisfacer tales preguntas, teniendo en cuenta que la pregunta “cómo hacer?” está cognitivamente y pragmáticamente  vinculada a las preguntas “el qué hacer?”, “porqué hacer?”, “para qué hacer?”, “cuándo y dónde hacer?”. Por esto, filósofos y científicos creyeron durante mucho tiempo (y algunos continúan creyendo) que la cuestión del método es la única y verdadera pregunta que debe siempre ser respondida, para que podamos tener la certeza (o una buena probabilidad de certeza) de que estamos en el buen camino y de que esta certeza pueda ser aceptada por cualquier ser racional que entienda lo que queremos decir.

[3] Esto fue sintetizado por Jean Piaget, al afirmar en que la lógica es una moral del pensamiento, como la moral es una lógica de la acción. Le jugement moral chez l’enfant 1932

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Colección: Derecho, Economía y Sociedad

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Última modificación: 09 de Julio de 2005

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